Κανονική προβολή Προβολή MARC Προβολή ISBD

How teachers learn : an educational psychology of teacher preparation / edited by Michael D. Andrew & James R. Jelmberg

Συντελεστής(ές): Τύπος υλικού: ΚείμενοΚείμενοΣειρά: Educational psychology ; 8Λεπτομέρειες δημοσίευσης: New York : Peter Lang, c2010Περιγραφή: xvi, 220 p. : ill. ; 23 cmISBN:
  • 9781433108426
Θέμα(τα): Ταξινόμηση DDC:
  • 370.711
Επισημειώσεις από αυτή τη βιβλιοθήκη: Δεν υπάρχουν επισημειώσεις σε αυτή τη βιβλιοθήκη για αυτό τον τίτλο. Συνδεθείτε για να προσθέσετε επισημειώσεις.
Βαθμολόγηση
    Μέσος όρος βαθμολόγησης: 0.0 (0 ψήφοι)
Αντίτυπα
Τύπος τεκμηρίου Τρέχουσα βιβλιοθήκη Συλλογή Ταξιθετικός αριθμός Προσδιοριμένα υλικά Κατάσταση Ημερομηνία λήξης Barcode
Books Books Κεντρικό Κτήριο Main 370.711 HOW (Περιήγηση στο ράφι(Άνοιγμα παρακάτω)) Διαθέσιμο 147199

Includes bibliographical references.

Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό τον τίτλο.

για να αναρτήσετε ένα σχόλιο.
Πνευματικά Δικαιώματα © Κυπριακή Δημοκρατία 2018

Με την υποστήριξη της κοινότητας Koha