Η χρήση της δομημένης ετερο-αξιολόγησης για την παροχή ανατροφοδότησης στα μαθησιακά προϊόντα$eπως πρέπει να είναι διαμορφωμένη και πόσο εύχρηστη είναι η ρουμπρίκα για τους μαθητές / Κανελλίδου Α. Μαμίνα
Material type: TextPublication details: [Λευκωσία] : Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου, 2011Description: 142 σ. : πιν. ; 30 σISBN:- 9789963700196
- 371.33
Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books | Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 371.33 ΚΑΝ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 146748 | |||
Books | Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 371.33 ΚΑΝ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 146749 |
Η παρούσα διατριβή υποβλήθηκε στο Πανεπιστήμιο Κύπρου ως μέρος των απαιτήσεων για την απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου MAGISTER ARTIUM / Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες.
Διατριβή (μεταπτυχιακή) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, 2011
Περιέχει βιβλιογραφία
There are no comments on this title.