Ώράριο Βιβλιοθήκης
Τηλέφωνο
ΕπικοινωνίαΜαθηματικά : Δ' δημοτικού / Συγγραφή: Μαριλένα Παντζιαρά [κ.α] ; Εικονογράφηση: Άντρη Σάββα
Material type:
TextPublication details: Λευκωσία : Υπηρεσία Ανάπτυξης Προγραμμάτων Δημοτικής Εκπαιδευσης, 1998Description: Μερ. : εικ . ; 32 εκISBN: - 9963011624
- 9963011640
- 9963011632
- 9963011675
- 9963011683
- Μαθηματικά : Τάξη Δ' [Cover title]
- 3727
Contents:
Βιβλίο αξιολόγησης -- Μέρ. 1+2. Βιβλίο για το μαθητή
Βιβλίο αξιολόγησης -- -- Μέρ. 1+2. Βιβλίο για το μαθητή
| Item type | Current library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Notes | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Βιβλιοστάσιο | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Μέρ. 1 | Available | 2002 | 078792 | ||
|
Books
|
Βιβλιοστάσιο | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Μέρ. 2 | Available | 2002 | 078794 | ||
|
Books
|
Βιβλιοστάσιο | Main | 372 7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Βιβλ. αξιολ. | Available | 2002 | 078789 | ||
|
Books
|
Βιβλιοστάσιο | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | βιβλ. δασκ. | Available | 2002 | 078788 | ||
|
Books
|
Κεντρικό Κτήριο | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Μέρ. 1 | Available | 1998 | 068720 | ||
|
Books
|
Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 327.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 2002 | 083022 | |||
|
Books
|
Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Μέρ. 1 | Not for loan | 2002 | 078791 | ||
|
Books
|
Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Μέρ. 2 | Not for loan | 2002 | 078793 | ||
|
Books
|
Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | Βιβλ. αξιολ | Not for loan | 2002 | 078790 | ||
|
Books
|
Τμήμα Ερευνητικών Συλλογών (ΤΕΣ) | Main | 372.7 ΜΑΘ (Browse shelf(Opens below)) | βιβλ. δασκ. | Not for loan | 078787 |
Βιβλίο αξιολόγησης -- Μέρ. 1+2. Βιβλίο για το μαθητή
Βιβλίο αξιολόγησης -- -- Μέρ. 1+2. Βιβλίο για το μαθητή
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.